12月4日，中国音乐学院音乐学系（中国音乐理论研究院）举办音乐学专业教学研讨暨学科建设座谈会。学校学科建设办公室主任、研究生院副院长康啸教授、中国乐派研究院常务副院长刘嵘教授、音乐学系领导班子成员、全系教师、校内承担音乐学专业本硕博教学及学科建设任务的相关教师参会。会议由音乐学系主任康瑞军主持。

此次会议旨在深入探讨音乐学专业的本硕博课程建设、教学经验分享、学科建设建议及系史编纂更新等重要议题，进一步推动音乐学专业的高水平学科建设工作。

会议正式开始之前，音乐学系2023级本科生赵若含（指导教师：袁环副教授）展示了京剧《沙家浜》选段《朝霞映在阳澄湖上》，音乐学系副教授王先艳带领学生合奏了智化寺京音乐《清江引》。师生精彩的传统音乐展示为会场营造了亲切温馨的氛围。

音乐学系党总支书记肖明在讲话中强调了举办此次会议的重要意义，并简要介绍了学校本轮本科教育教学评估专家反馈意见中有关音乐学人才培养的成绩、建议和意见，特别是大思政课程建设、人工智能与音乐融合、拔尖人才培养、就业与创新教育质量提升等关键问题，并希望各位老师踊跃发言，为音乐学系和音乐学专业的建设贡献智慧。

受学校党委常委、副院长兼研究生院院长王萃委托，研究生院副院长、学科办主任康啸教授转达了王萃副院长的祝贺。王院长强调音乐学系需要凝聚校内音乐学专业力量，继续建好建强“大音乐学”学科，实现从狭义音乐学向广义音乐学的转变。同时，学校将鼓励加强研究生精品课程建设和高水平教材建设。希望音乐学系抓住良好发展契机，提早谋划、高质量实施。

音乐学系副系主任金溪介绍了近期音乐学系的教学工作情况。金主任肯定了音乐学系课程在校内外的良好反响，并通报了袁环副教授等老师先后获得“北京市青年教学名师”等获奖情况。同时，结合此次本科教育教学审核评估工作反馈意见，她也指出了教学过程中需要注意的问题，如新课程试讲要求更加规范、课程安排需注意课程间的逻辑关系，避免交叉重复等；强调了“以生为本”的教学理念，希望老师们更加重视师生合作开展的科研和学术活动。

音乐学系党总支副书记解睿详细介绍了学校及音乐学系2024届毕业生就业数据。他指出音乐学系的就业数据一度低于全校平均值，就业质量是人才培养质量的重要指标，希望专业老师在人才培养和教育教学中，将就业作为一个重要环节嵌入其中。既重视教育教学的“生产端”，也要重视毕业就业的“市场端”。

在交流发言环节，中国乐派研究院常务副院长刘嵘教授对当前就业形势的紧迫感谈及音乐学学生的培养周期长而就业机会少，需要引导学生尝试和发展不同的行业。综合教研室主任桑海波教授谈到了音乐学专业的人才培养问题，提出应继续加强中国传统音乐的研究与教学，培养应用型人才。在“综合教研室”的设置上，应当结合传统优势和特色加以调整。学科办主任康啸教授补充提到，2025年学校硕士招生简章中把中国传统音乐研究放在首位，体现了学校对这一传统优势方向的高度重视。此外，陈爽、王军、任方冰、毕明辉、杨春薇、肖璇、李丽敏、袁环、王先艳、严薇、桑坤、胡雅静、陈岸汀、殷遐、何迥的等老师也分别就会议内容发表了自己的看法和建议。

座谈会在深入交流与热烈讨论中圆满落下帷幕。此次会议不仅展现了音乐学系在教学与学科建设方面的优良传统与显著成果，更为未来的发展方向提供了宝贵的思路与建议。音乐学系将进一步优化本硕博课程体系，汇聚校内雄厚的专业力量，强化专业基础设施，凸显学科建设优势方向，共同致力于培养更多德才兼备、具备创新精神和实践能力的音乐学专业人才。